Promouvoir l’activité physique à l’école primaire pour les enfants de milieux défavorisés : enjeux, constats et propositions de leviers d’intervention efficaces - Université de Pau et des Pays de l'Adour Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches & éducations Année : 2021

Promouvoir l’activité physique à l’école primaire pour les enfants de milieux défavorisés : enjeux, constats et propositions de leviers d’intervention efficaces

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03106123 , version 1 (11-01-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03106123 , version 1

Citer

Caroline Bernal, Léna Lhuisset, Nicolas Fabre, Julien Bois. Promouvoir l’activité physique à l’école primaire pour les enfants de milieux défavorisés : enjeux, constats et propositions de leviers d’intervention efficaces. Recherches & éducations, 2021. ⟨hal-03106123⟩

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