Distance linguistique et proximité géographique : le cas de l'enseignement bilingue français/langues régionales - Université de Pau et des Pays de l'Adour Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Distance linguistique et proximité géographique : le cas de l'enseignement bilingue français/langues régionales

Argia Olcomendy
Centre de recherche sur la langue et les textes basques

Domaines

Linguistique

Julien Rabaud  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-pau.hal.science/hal-02551536

Soumis le : jeudi 23 avril 2020-08:48:37

Dernière modification le : lundi 24 avril 2023-13:04:08

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02551536 , version 1 (23-04-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02551536 , version 1

Citer

Argia Olcomendy. Distance linguistique et proximité géographique : le cas de l'enseignement bilingue français/langues régionales. Journée d’étude ADEB La question de la distance dans l’enseignement bi-/plurilingue, Nov 2015, Paris, France. ⟨hal-02551536⟩

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