Analyse de trois capacités discursives chez des élèves suivant une scolarité primaire bilingue (basque-français) - Université de Pau et des Pays de l'Adour Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Analyse de trois capacités discursives chez des élèves suivant une scolarité primaire bilingue (basque-français)

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02550379 , version 1 (22-04-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02550379 , version 1

Citer

Beñat Lascano. Analyse de trois capacités discursives chez des élèves suivant une scolarité primaire bilingue (basque-français). Séminaire interdisciplinaire doctoral "Didactique des langues et acquisition", École doctorale Montaigne Humanités (UBM), Mar 2016, Bordeaux, France. ⟨hal-02550379⟩
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