Article Dans Une Revue
L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation
Année : 2015
GAELLE LANNUZEL : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-pau.hal.science/hal-02334082
Soumis le : vendredi 25 octobre 2019-17:19:53
Dernière modification le : jeudi 28 mars 2024-03:23:21
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02334082 , version 1
Citer
Frédérique Lerbet-Sereni. De l'interaction à l'enaction, la représentation en question. L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, 2015, pp.285-291. ⟨hal-02334082⟩
Collections
79
Consultations
0
Téléchargements