Journal Articles
L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation
Year : 2015
GAELLE LANNUZEL : Connect in order to contact the contributor
https://hal-univ-pau.archives-ouvertes.fr/hal-02334082
Submitted on : Friday, October 25, 2019-5:19:53 PM
Last modification on : Thursday, February 2, 2023-5:00:08 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02334082 , version 1
Cite
Frédérique Lerbet-Sereni. De l'interaction à l'enaction, la représentation en question. L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, 2015, pp.285-291. ⟨hal-02334082⟩
Collections
67
View
0
Download