L’analyse de pratiques professionnelles d’éducateurs en groupes réels : entre le soutien professionnel et le soutien émotionnel. Quelle démarche pour faire face aux aléas des conditions de travail ? - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Anno Year : 2015

L’analyse de pratiques professionnelles d’éducateurs en groupes réels : entre le soutien professionnel et le soutien émotionnel. Quelle démarche pour faire face aux aléas des conditions de travail ?

(1)
1

Domains

Humanities and Social Sciences Education

GAELLE LANNUZEL  : Connect in order to contact the contributor

https://hal-univ-pau.archives-ouvertes.fr/hal-02334081

Submitted on : Friday, October 25, 2019-5:19:52 PM

Last modification on : Thursday, February 2, 2023-5:00:08 PM

Not file

Dates and versions

hal-02334081 , version 1 (25-10-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02334081 , version 1

Cite

Frédérique Lerbet-Sereni. L’analyse de pratiques professionnelles d’éducateurs en groupes réels : entre le soutien professionnel et le soutien émotionnel. Quelle démarche pour faire face aux aléas des conditions de travail ?. Anno, 2015, 18 (30), pp.75-110. ⟨hal-02334081⟩

Export

BibTeX TEI Dublin Core DC Terms EndNote Datacite

Collections

UNIV-PARIS13 UNIV-PARIS8 TICE UNIV-PAU EXPERICE CAMPUS-CONDORCET UNIV-PARIS-LUMIERES SORBONNE-PARIS-NORD
52 View
0 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More