La recherche à l’épreuve des mythes fondateurs : avec Antigone, vers une herméneutique de l’accompagnement
Résumé
Dans quelle mesure est-il possible d’envisager une méthode de recherche en sciences humaines et sociales qui passerait par le mythe pour renouveler les savoirs ? L’approche mytho-heuristique, rapportée ici à partir du mythe d’Antigone pour penser et agir l’accompagnement, témoigne des ouvertures en jeu entre une épistémologie de la preuve et une épistémologie de l’épreuve. Elle assume que l’expérience du rapport à la science est rapport au mystère, où l’on ne fait plus comme si ce n’était pas mystérieux : une contribution à des sciences humaines qui s’efforcent de non pas être a-humaines, ou dés-humaines.
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