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Cultures de l'information

La collection « Cultures de l’information », créée à l’initiative du GRCDI (Groupe de Recherche sur les Cultures et la Didactique de l'Information), vise à regrouper l’ensemble des dépôts et notices sur HAL traitant de l’une ou l’autre des cultures de l’information : éducation aux médias, culture et didactique de l’information-documentation, EMI (Education aux Médias et à l’Information), formation et didactique de l’informatique, formation à la culture numérique, maîtrise de l’information scientifique, recherches sur la translittératie et les cultures de l’information... Son objectif est double : d’une part, montrer les convergences, les points de rencontre entre des terrains de recherche distincts, qui se connaissent mal, mais aussi les spécificités de chacune de ces littératies ; d’autre part, par ce regroupement des travaux des différentes cultures de l’information, donner à voir la richesse d’un domaine de recherche encore éclaté. Cette collection est structurée en un ensemble de sous-collections spécifiques, permettant de retrouver facilement les travaux portant sur telle ou telle littératie, ou issus de tel groupe de recherche.

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Mots-clés

Convergence culturelle Critical thinking Media literacy Information-documentation Culture numérique Learning Centre Didactique de l'information Pratiques informationnelles Apprentissage Space and place Bibliothèque Universitaire Éducation aux médias et à l'information Culture informationnelle Transliteracy Espace Lieu de vie Culture of information Space Educational technologies Identité numérique Computer-assisted education Didactique de l'informatique Réseaux sociaux Digital literacy Maîtrise de l'information Curriculum documentaire Information and communications technology Cultures de l'information Didactique de l'Information-documentation Autonomie Identité professionnelle Formation à l'information Enseignement Education -- Data processing Culture informatique EMI Espace documentaire Séminaire GRCDI Culture de l'information-documentation Bibliothèque scolaire Espace-temps Education à l'information et aux médias Information practices Culture de l'information Évaluation de l'information Education Didactique de l’information Digital culture Document Media education Literacy Education aux médias et à l’information EMI Didactique Library Innovation Médiation Information literacy Power to act Savoirs informationnels Professeur documentaliste Translittératie Curriculum info-documentaire CDI centre de documentation et d'information Education aux médias Didactique de l'information-documentation Culture Web 20 Internet Empowerment Information culture Nouvelles technologies de l'information et de la communication Culture participative Curriculum Teacher librarian Bibliothèque universitaire France Éducation aux médias Bibliothécaire Centre de Documentation et d'Information Citoyenneté School library Information Culture Education et informatique Bibliothèque Education à l'information Documentation Information Participatory culture Enseignement secondaire Organisation des connaissances Numérique Éducation à l'information Culture de l’information Pratique informationnelle Formation Espace informationnel Pouvoir d'agir CDI Culture technique Information and media education
Contacts
Référent publications :
Alexandre Serres
alexandre.serres@univ-rennes2.fr

Archive créée et administrée sur la plateforme HAL du CCSD, réalisée en avril 2017 par le GRCDI et des chercheurs de l'ANR Translit
 
Authentification
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Crédits
Bandeau réalisé par Gildas Dimier ; auteur du graphe dans le bandeau : Martin Grandjean